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澳门新萄京官方网站学生工作考核办法(试行)

发布日期:2017-08-06    作者:     来源:     点击:

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学生工作考核办法(试行)

为了加强对学生工作的宏观指导与目标管理,充分调动各二级学院学生教育管理与服务工作的积极性,推动我院学生工作的系统化、规范化、科学化和精细化,不断提高学生工作水平,特制定本办法。

一、指导思想

1.坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻、落实中央关于深化教育体制改革的精神和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)文件精神,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

2.坚持围绕学院中心工作,确立全员育人的理念,构建齐抓共管的格局,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和工作机制,有效巩固我院“国家示范性高职学院”建设成果。

3.坚持实事求是,一切从实际出发,不断研究新情况,解决新问题。努力完善工作机制、改进工作方法、细化工作步骤、提高工作效率、增强工作成效。

4.坚持不断积累、不断总结,通过评估考核,鼓励先进、鞭策后进,促进全院学生工作水平不断提高。

二、考评内容

1.工作基础:主要考评各二级学院在学生工作上的重视程度、辅导员队伍建设、学生管理制度建设、学生工作作风建设、学生工作研究等因素。

2.工作状态:主要考评思想政治教育、团支部建设、学风与考风建设、学生日常管理服务工作、贫困生资助、心理健康教育、校园文化与课外科技、公寓管理、创新与特色工作等因素。

3.工作绩效:主要考评学生工作整体效果、学生工作研究成果、校园文化活动、学生违纪情况、工作创新等因素。

三、考核评估体系(见附表)

四、考评原则

1.定量分析与定性分析相结合;

2.过程考核与结果考核相结合;

3.原则性与灵活性相结合;

4.表扬先进与鞭策后进相结合;

5.主观评价与客观评价相结合。

五、组织机构

学院成立学生工作考评领导小组,由主管学生工作的院领导任组长,成员由学生处、各二级学院等相关部门的负责人构成,考评领导小组办公室设在学生处。

六、考评办法

学生工作考核每年一次,与学院处级部门年终考核一并进行。考评采取自评、学生处测评、各二级学院互评的方式进行,学生工作考核得分以一定比例计入各二级学院年终处级部门考核总分。

七、考评步骤:

1.总结自评。各二级学院按照《澳门新萄京官方网站学生工作年度量化考核评估体系》的考核指标分类整理原始资料、对一年来本学院学生工作进行全面总结,进行自查自评,得出自评分(占考核总分15%),报学生处。

2.学生处测评。学生处按照《澳门新萄京官方网站学生工作年度量化考核评估体系》,根据平时检查和日常工作状况记录等对各二级学院两学年的学生工作情况进行量化测评打分(占考核总分40%)。

3.部门互评。各二级学院对本学院一年来的学生工作情况进行在联评会上总结汇报后;各二级学院党总支书记对十个二级学院学生工作进行互评打分(占考核总分45%)。

4.汇总计算。学生处将各二级学院自评得分、学生处量化测评得分、各二级学院互评得分按照规定比例汇总计算后,将各二级学院最终学生工作考核得分报学院处级部门年度考核办公室。

八、有下列情况之一者实行学生工作考核一票否决

1.安全稳定重大隐患未能及时发现,造成严重后果;

2.问题发生后不能及时处理或处理不当,导致事态升级,造成恶劣后果;

3.学生发生重大人身伤亡(病故、意外交通事故伤亡、不可抗拒的自然灾害的伤亡除外)或刑事案件;

4.学生不良行为在媒体曝光,造成恶劣社会影响;

5.发生学生群体事件,产生恶劣影响;

6.学校认定的其他严重问题。

九、本办法由学生处负责解释,自发文之日起执行。

附件:澳门新萄京官方网站各二级学院学生工作年度量化考核评估体系


澳门新萄京官方网站各二级学院学生工作年度量化考核评估体系

考核

指标

考核内容

考核评议标准

10

各二级学院党政领导重视学生工作

6

党政联席会定期研究解决学生工作中存在的问题,有议题、有决议、有记录,2分;

党总支书记参与学生工作例会、有记录、有考勤,2分;

每学期召开1-2次学生工作领导小组会议研究学生工作,1分;

执行、落实有关学生工作的各项政策,效果明显,1分。

关心学生,参与学生活动

4

二级学院党政领导经常深入学生当中,了解学习和生活情况2分;

参加学生活动并给予指导,2分。

20

理想信念、诚信及形势政策教育

7

理想信念教育、爱国爱校教育、道德诚信教育、感恩教育、稳定安全教育、校规校纪教育等活动,有策划、有记录,有总结,每项1分,

组织开展举办形势与政策报告会,1分。

专项教育

4

新生入学教育开展情况(含军训教育),新生军训工作组织管理到位,学生能遵章守纪,与部队官兵关系融洽,无安全事故发生。2分;

积极开展学生思想状况调查,了解和掌握学生思想实际,并提出有针对性的措施,2分。

网络思想政治教育

3

各二级学院及时引导跟帖学生关注的热点问题,以及通过网络与学生互动沟通,倡导学生绿色上网,按优秀、良好、合格计321分。

团支部建设

6

有健全的团组织和规章制度,2分;

团总支重视团员的思想教育,团支部先锋模范作用发挥好,2分;

指导学生会及学生社团工作情况,2分。

10

学风建设措施

及效果

6

开展学风状况检查(有记录、通报),1.5分;

有措施、有活动,1.5分;

学风建设效果(学生上课及迟到旷课率)按优秀、良好、一般计321分。

考风考纪

4

有考风考纪宣传教育活动,2分;

考试作弊率£2‰计2分,£3‰  计1分,³5‰计0分。

20

稳定安全措施

5

有工作预案,防范措施得力,报送信息及时,遇到突发事件有处理预案并及时到现场、处理主动,无问题,计5分;虽有问题,但能及时报送信息并能及时妥善解决,计2-4分;出现较大稳定、安全问题,严重政治违纪事件;群体事件,伤亡事故,年终考核一票否决。

学生综合考评

及奖学金设立、评比情况

5

按照学院学生综合考评办法制定相关细则,评比过程规范,计2分;

各二级学院每设一项奖助金,计2分;

学生综合考评公平、公正、公开1分。

制度落实

7

能严格执行学生工作和学生管理的各项规章制度,有学生举报经查属实每次扣0.5-1分(包括学生违纪处分规定、学生诚信档案管理办法、学生请销假、学生离校去向登记、学生活动申报、学生工作预警、联系学生家长、学生工作例会、学生工作干部与学生谈话、慰问看望学生、信息报送、违纪学生处理文件送达记录、学生参加集体活动登记制度等),记录完整,计4分;

执行效果好,计3分。

学生宿舍管理

3

宿舍卫生优秀率³30%3分,30%20%2分,19%10%1分。有违章用电、用火、喧哗、管制刀具、黄色迷信书刊、不服从管理等违纪情况较为严重的每个宿舍每次扣0.5分,扣完为止。

15

心理健康教育

4

配合心理咨询中心开展教育、心理测评、咨询及相关活动情况,2分;

能根据学生特点自行开展丰富多彩的心理健康教育活动,2分。

家庭经济困难学生认定与管理

2

完善家庭经济困难学生档案数据库,加强贫困生日常管理,1分;

家庭经济困难学生认定标准合理、程序清晰、有效监1分;

不按程序和要求认定家庭经济困难学生,学生举报属实每次扣0.5-1分,不按规定时间上报数据、数据上报质量差扣0.5-1分。

国家奖助学金评选与管理

2

国家奖助学金评选公正、公开、公平,无违规违纪现象,计1分;

国家奖助学金管理规范有序,计1分。

组织

情况

2

对学院各类校园文化艺术活动重视、组织得力、参与学生广泛,按优秀、良好、一般计210.5分。

文化教育与学术讲座报告

1

开展文化艺术讲座5/年以上,计2分;5/年以下,0.5分。

2

社会实践活动开展情况,按良好、一般计21分。

2

志愿者服务体系健全,有机构、有阵地、有制度,活动定期开展,效果好;

学生在校内外所做好人好事及见义勇为情况,满分2分。

15

辅导员理论学习、培训培养情况

2

配合学院,定期选派辅导员参加培训学习,计0.5分;

辅导员参加学院组织的理论学习、培训以及完成培训任务等情况,计1.5分。

辅导员受到

各类表彰情况

2

辅导员受到省级以上各类表彰,计1.5分;

辅导员受到校内表彰(含年终考核优秀),计0.5分。

辅导员履行

岗位职责情况

4

辅导员日志填写规范、谈话记录、听课记录、深入学生宿舍记录等情况,按照优良、较好、一般、差计21.510.5分;

完成上级部门和学生处工作任务情况,按照优良、较好、一般、差计21.510.5分。

学生工作

研究成果

7

主持、参与课题研究情况,结题形成报告。(主持记5分,参与记3分)

在各类刊物上发表有关学生工作论文,省级以下正式刊物计0.5分,以上计1分,核心期刊计2分,满分7分。

10

工作创新与特色

6

在学生教育、管理、服务等方面有创新举措,并取得显著效果,形成本学院特色,视情况加16分。

特色活动

4

活动有思路、有创新,在学校内外有一定影响,形成自身特色,视情况加14分。

说明

1.出现重大问题未及时采取妥善措施,未及时处理,造成严重后果者;或者因工作不力,引发事故,影响学院稳定安全者,取消评奖资格。

2.此表满分100分。

综合得分:

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